Sin Hechar La Mirada Atras

Ya llegaba el momento de subir las maletas al coche y vivir con los recuerdos;

El recuerdo de que mi padre tuvo que elegir mi nombre ya que yo era una niña, el nombre elegido por él fue, NEREA, también se que si no hubiera sido una chica y hubiera sido un chico el nombre que le hubiera tocado elegir a mi madre hubiera sido el de Álvaro, y nunca se me olvidara lo que me contaba mi padre de que fue imposible que me cambiaran en el hospital ya que a las 12 y media de la noche solo se me oía a mi llorar un 14 de febrero de 1995.

Soy doce días menor que mi primo Iván al que tanto odie de pequeña y con el que ahora no podría separarme de él.
Todas las riñas que hemos pasado, por tonterías o sin ellas, el caso era pegarnos, recuerdo un día de reyes cuando mi abuela Basi nos regalo unas palas de playa y nosotros, solo hicimos que abrirlas y como habíamos discutido antes empezamos a pelearnos con la ellas, la verdad que siempre nos hemos llevado muy mal y hemos discutidos mucho hasta el punto de que no podíamos tener una comida familiar ningún día del año con mis abuelos y mis tíos ya que Iván y yo siempre terminábamos llorando, si no era por el uno era por el otro y nuestra abuela siempre nos decía:’’ Roque no me toques, Roque tócame’’, yo de pequeña este dicho no lo entendía así que no le hacia mucho caso, pero conforme me fui haciendo mas mayor, fui aprendiendo el significado de esa frase. Hoy en día también nos pasa algo similar, lo que pasa es que ahora pasa con nuestros hermanos, ya dicen nuestras madres la situación se repite, pero bueno que se le va a hacer si todo se lleva en la sangre.
Con los años hemos ido madurando, y como decía anteriormente ahora es un primo inseparable.

Con mis otros primos por parte de padre, no he tenido tanta relación como con este pero si que hemos hecho muchas jugarretas, como la de subirnos al tejado mi prima Silvia mi primo Alex y yo y colarnos en la casa del vecino y quitarle la ropa tendida de la terraza irnos corriendo y esconderle la ropa en el trastero de casa de mi abuela Fina (nos caía muy mal el vecino que le quitábamos la ropa), pasar el vecino Blas, que así es como se llamaba, a casa de mi abuela y decirle que sus nietos le habíamos robado la ropa, la primera vez que se lo dijo mi abuela lo mando a freír espárragos ya que ella decía que como podía inventarse tal cosa, y el pobre Blas que ahora pena me da con todas las bromas pesadas que ha tenido que aguantar , se fue de casa de mi abuela renegando y jurando, el problema es que mi abuela nos pillo, porque empezamos a montar escándalo y los que terminamos mal al final fuimos nosotros, creo que esta broma la repetimos unas varias veces al final entre mis abuelos y el vecino se lo tomaban a cachondeo ya que decían que éramos niños y no sabíamos lo que hacíamos, pero en verdad sabíamos perfectamente que eso estaba mal y que les picaba y por eso lo hacíamos mas veces, aunque después de cada vez que lo hacíamos nos castigaran y nos echaran una buena bronca, pero el rato de risas no nos lo quitaba nadie , probándonos sus ropas mojadas.

Como estas bromas pesadas hay muchas;
lo que pasa es que luego el número de personas incrementa, y el de edad también aunque no son tan malas como esta, ya que son con todos primos Silvia, Alejandro, Roque, Iguacel. Rubén y yo, una de ellas es cuando inundamos el corral de casa de mi abuela Fina. Entonces ese día mi abuelo Roque, nos renegó pero bien a los seis, nos castigaron hasta nuestros padres, pero también los querré siempre igual que a mi primo Iván y David ah!! y Yael , que es el último y con el que no e compartido ninguna trastada pero que también será un buen bicho, todo se pega.


El tema de mis amigos es un poco mas complicado ya que siempre me he juntado con chicos, por eso creo que soy tan mala, con las chicas no terminaba de encajar a parte en mi calle solo vivían chicos de mi edad y una chica, pero me llevaba muy mal con ella, así que me juntaba con los chicos.

Cuando empecé a ir al colegio, empecé a conocer mejor a los que serían mis quintos y con los que compartiría un periodo muy largo en mi vida y que si no, los hubiera tenido no se lo que hubiera hecho sin ellos,
mi primera mejor amiga se llamaba Patricia, era muy agradable y andaluza por eso la perdí al final de primero de primaria ya que se tenía que ir a Andalucía por motivos de trabajo de su padre, recuerdo y esto me lo contó ella, después de ya siete años sin poder hablar, ya que yo no me acordaba muy bien, que el día de antes que se tenia que ir, se quedo a dormir en mi casa y para poder despedirnos.
Tanto ella, como mis padres, como sus padres no me habían dicho nada a mi para no disgustarme y no ponerme a llorar el día de antes y a sí poder disfrutarlo lo mas que pudiera con Patricia, recuerdo la despedida cuando ella me tubo que decir que se tenía que marchar a vivir a Andalucía porque a su padre le habían ofrecido un mejor trabajo que el que tenia en Zaragoza, yo rompí a llorar y no quería que se fuera, porque ¿Con quién iba a jugar yo?, ella me dijo que volvería y que nos volveríamos a ver, pero eso no fue así, nos seguíamos comunicando a través de cartas, pero se cambio de dirección después de hacer yo la comunión y ya no pudimos comunicarnos, hasta en Marzo de 2011, casi siete años mas tarde, entonces empezamos ha hablar de nuevo, a mi me hizo mucha ilusión poder volver ha hablar con ella, ya que yo sabía que se había intentado poner en contacto conmigo pero no lo había conseguido, ahora la verdad es que nos llevamos realmente bien, hasta me ha invitado a pasar una semana en su casa de la playa en Cádiz .

Luego mis mejores amigas fueron Pilar V. y Esther, hasta 2º de la Eso o cosa así, ya que hubo unos cuantos problemas con todas de las cuadrilla y nos tuvimos que separar , y desde entonces unas se llevan mal con las otras , exceptuándome a mi , que el verano que tuvimos los problemas yo estaba de vacaciones así que no sabía muy bien por donde iba el tema y decidí no enfadarme con ninguna y vivir siendo a migas de todas, auque con ellas también he pasado momentos increíbles, como el de intentar hacer nosotras una película, lo que pasa que el experimento no salio muy bien o el de intentar hacer una peña al lado de mi casa haciendo que los pinos eran los pilares que sujetaban las paredes, de hay la conclusión de cómo salio, o como en el verano de la Divervacaciones vendiendo las pulseras que hacíamos nostras con el tiempo libre que teníamos en verano, que era mucho, la mayoría de los recuerdos que me quedan de ese grupillo de amiguillas eran muy buenos.


Mi siguiente grupo de amigas fue cuando nos juntamos todas las quintas, como era de suponer la cosa no termino muy bien, éramos muchas y muchas era multitud, así que cuando surgió el mínimo problema la cosa fue a peor y el grupo se separo en dos, hoy en día aun siguimos separados, pero yo me llevo bien con los dos, estos momentos que habíamos vivido tanta gente, tan juntas han sido increíbles.

Mi último grupo y en el que es hoy día actualmente es el de la Charrada, el nombre de esta peña es porque a todas de la peña nos encanta hablar y eso se nota y mucho y todavía mas en clase, con este grupo estoy muy satisfecha por todas las cosas que hemos vivido juntas todos los recuerdos que hemos vivido y que no nos hemos separado, siempre hemos estado juntas en lo bueno y en lo malo, las aventuras esas de limpiar la peña, cuando dentro no se podía ni respirar por el polvo de un extintor que explotaron dentro, pero mientras la limpiamos siempre han caído esas risillas contagiosas de todas tanto de unas como de las otras pero la que mas contagia y te hace reír es la de Aroha esa risa si que es buena, supongo que esa es la base de la buena amistad estar con los que te quieres y con los que te sientes a gusto y ellas son:

Aroha, Bea, Belén, Gemma, Janet, Marina, Naiara, Paola, Pilar, Sara, ellas son la base principal de la charrada, y por eso las he querido, las quiero y las querré como son cada una de ellas, y porque sin ellas no sería lo mismo todo lo que hemos vivido.


Y ahora me toca a mí seguir con mi vida, en otro lugar , pero nunca olvidare todo lo que he vivido, todas mis amistades toda mi familia porque ellos son lo que me han hecho ser como soy, y por eso digo: que voy a seguir con mi vida y no, volver a empezar otra vida en otro lugar, no podría ya que cuando empiezas otra vida poco a poco te vas olvidando de tu recuerdos y eso es algo que no se debe hacer sean buenos o malos, en definitiva todos son buenos, ya que de los errores se aprende, por eso debo dar un paso a delante y no olvidar lo que dejo a tras ya que es mi infancia y mi adolescencia, por eso la quiero tal y como es.

Y ahora me subo al coche y me despido con: un asta luego a todo el mundo ya que nunca los olvidare, y siempre intentare volver para verlos y recordar los viejos momentos.

RESUMENES DE POSGUERRA

NOVELA DE POSGUERRA

-Novela de los años 40.

Son años de hambre, la desolación, el pesimismo por el recuerdo de la guerra entre hermanos recién acabada, el desarraigo de la posguerra se manifiesta en obras que maninifiestan la realidad cotidiana, la consecuencia de esto es que se producen dos posturas contra puestas:
1-.Literatura de exaltación de la ideas dominantes y de evasión:

• Novela falangista:
-Gonzalo Torrente Ballester  Manuel Mariño

2.- Literatura existencialista o angustiada:

• Novela desarraigada: La novela existencial y el tremendismo.
- Tremendismo: corriente narrativa que se centra sobre todo en los aspectos más crudos de la realidad, la brutalidad, la miseria, la incultura, las informidades, incluso exagerándolas, como reflejo de la condición humana.
-Camilo José Cela  La familia de Pascual Duarte.

- Novela años 50.

• Novela social:
-El autor narra historias del presente, disminuye la importancia de narrador y se incrementa la del dialogo, el narrador es observador o cámara (difícil de conseguir), es muy sencilla en las técnicas, lenguaje muy llano y coloquial.
- Miguel Delibes  Las ratas.
- Camilo José Cela  La comena.

-Novela años 60.

- Los narradores emprendieron una renovación formal, concediendo mayor importancia al lenguaje y al modo de estructurar el relato e incorporando nuevos procedimientos.

• Novela de renovación: técnicas novedosas:

- Puntos de vista: Narrador subjetivo combina varios narradores.
- Saltos temporales: Uso del flash-back, saltos adelante.
- Contra punto: Se cuenta por separado varias historias simultaneas, tiene lugar en el mismo tiempo, pero están separadas, al final tienen una relación en común.
- Monólogo interior: técnica de transición del pensamiento tal y como surgen en la mente del personaje.
- Renovación de estilo: Introducción de metáforas, símbolos, en definitiva muchos recursos literarios.
-Miguel Delibes  Cinco horas con Mario.
- Gonzalo Torrente Ballester  La saga/fuga de JB.
- Camilo José Cela  San Camilo 1936.

-Novela de los años 70:

-Es la novela de renovación: Busca nuevos procedimientos expresivos.

- Novelas poemáticas: recrean un mundo simbólico con personajes inescrutables.

-Novela histórica: reconstruyen una época del pasado

-Novela de intriga y policíaca: El influjo del cine ha producido su trasvase de técnicas narrativas a la novela.
Lorenzo Silva  La niebla y la doncella.
Antonio Muñoz Molina  Plenilunio.

-Novela de tendencia relista y análisis psicológico: El realismo clásico se supera en la novela actual por medio de la imaginación y la fantasía. Los narradores han vuelto a la autobiografía de análisis psicológico.

POESIA DE POSGUERRA:

- Años 40:

Aparecen dos tipos de poesía, completamente opuestos:

• Poesía arraigada:
Desvinculada a la realidad del momento e inspirada en los temas de Gracilazo, en la métrica y en estrofas clásicas:
Luís rosales y José García Nieto.

• Poesía desarraigada:
Expresa el dolor ante el sufrimiento en poemas llenos de subjetividad y escritos en versos libres, es existencial y realista y va en contra de la dictadura.
Dámaso Alonso  Sombra del paraíso.

- Años 50:

• Poesía social:
-Se utiliza para dar realidad del momento, como medio de comunicación.
-Trata de temas sociales, denuncia, proclama , lucha por la libertad y la injusticias sociales.
-Poco uso de los recursos estilísticos para conseguir una poesía sencilla.
-Lenguaje sencillo, coloquial, directo y ‘‘poco poético’’
Blas de Otero  Pido la paz y la palabra.
Gabriel Celaya  Cantos iberos.

• Generación del medio siglo o del 60.
-Poesía como experiencia y como conocimiento más intimista y personal.
-Se produce una renovación formal y temática.
-Tendencias hacia el optimismo.
-Actitud humanista.
- Preocupación por los problemas de ser humano.
- Tendencia hacia el intimismo.
-Deseo de Naturalidad.
-Lengua coloquial, en la que parece una conversación.
Ángel González.
Jaime Gil de Biedma  Noches del mes de Junio.
José Agustín Goytisolo Autobiografía.

- Años 60- 70:

• Poesía renovación Novísimos.
Se incorporan asuntos y formas propias al cine, el comic, la televisión.
Hay dos corrientes :

• La culturista:
Guillermo Carnero, José Maria Álvarez, Pere Gimferrer.

• La contracultura o cultura de masas:
Rechazan los valores sociales establecidos.
Manuel Vázquez Montalbán, Leopoldo María Panero.
- Características de la poesía de renovación <>
- Ruptura Vanguardista.
- Talante provocador.
- Experimentación formal.
- Ausencia de compromiso.
- Despreocupaciones de las formas tradicionales.
- Escritura automática, libertad total.
- Elementos exóticos. Artificiosidad.
- Poesía virtual.
- Culturalismo
- Influencias del cine, la música y el cómic.
- Surrealismo
- Collage
- Culturismo aludir a cosas culturales, obras de arte, música…

- Novela apartir de 1975.

Los cambios no suponen rupturas bruscas con la tradición poetica anterior.

• Poesía de la experiencia.
El poeta contempla su cotidianidad, la realidad urbana, e incorpora reflexiones y sentimientos personales.
Expresan ideas no sentimientos.
Luís García Montero.

• Neopopularismo:
Es un verso corto, tiende a la contradicción conceptual e invitan a la sugerencia por medio del silencio.
Andrés Sánchez Roybana.

• Otras tendencias poeticas:
Buscan nuevos caminos expresivos, surgen distintas tendencias:
- Poemas narrativos: Julio Martínez Mesanza.
- Mundo surrealista: Blanca Andréu  Una niña de provincias que vino a vivir en un Chagall, 1981.
- Impresionismo: Andrés Trapiello  Las tradiciones, 1991
- Recreación de Universos culturales: Luís Alberto de Cuenca  Por fuentes y fronteras, 1996, plenos de erotismo Ana Rossetti  Los devaneos de Erato., 1980.

GREGERIAS

Las cebras ,
son el único animal que se ponen el mono de la carcel sin estar en ella .










El gato,

es el vigía de día y de noche que se encuentra en el tejado.







La oveja,
es el ovillo de lana gigante,
con el que juega el gato.







El campo de amapolas,

son los restos de sangre de un campo de batalla.






El coche,
no se invento en el S.XVIII, sino que lo inventaron los picapiedra.










El cupido ,
es el único bebé demonio que vive en el cielo.


















La serpiente cascabel,
es el lazo que le pone sonido a los regalos.

El cisne,

es el animal que cuando cuenta mentiras le crece el cuelllo en vez de la nariz.











La tortuga,

camina despacio,
porque se toma la vida con tranquilidad

Las estrellas,

son luciérnagas en una pared negra.






El color de las rosas rojas,
terminan blanco porque el sol se lo come.

El dominó,
es el hormiguero de las hormigas.

LA CASA DE BERNARDA ALBA

La casa de Bernarda alba la vimos el otro día en el colegio jesuitas de Zaragoza el pasado 8 de Abril de 2011 la obra la interpretaban el grupo llamado ______.

Esta Obra trata de que tras la muerte del marido de Bernarda Alba, esta decide guardar un luto de 8 años sin poder salir de su casa ella, sus hijas y su madre.
En esta casa se desencadenara la ira de la hijas se rebelaran contra su madre, habrá un amor prohibido como es el caso en el que ocurre con Pepe el Romano y la Hija Adela, y la obra termina con un final trágico con la muerte de la hija pequeña tras creer que su madre había matado a Pepe el Romano el tiempo de luto crece y según dice la madre vamos a morir de luto, dando a entender de que habrá mas de un conflicto como este, la obra acaba con la palabra SILENCIO dicha por Bernarda alba y esta dice repetida mente que su hija es Virgen ya que este tema era uno de los mas importante de la época.

Personajes:

Bernarda Alba: en a obra representa el símbolo de autoridad de mandataria, es tirana, hipócrita, déspota, y todo el mundo la critica, aparte tiene encerrada su madre en el desván.

Angustias: Es hija de otro matrimonio que había tenido Bernarda alba, y la heredera de toda la herencia de su padre, motivo principal por el que Pepe el Romano esta con ella.

Martirio: Se iba a casar pero su madre no le deja ya que con el pretendiente que se iba a casar era de clase baja, sabe que su hermana pequeña esta liada con Pepe el Romano. ES la hija más fea de todas las hermanas .y la que mas envidia tiene a las demás.

Adela: la hija más rebelde de la casa ya que no quiere comportarse como su madre le obliga, es la que tiene su final trágico con la muerte por amar al novio de su hermana mayor.

La Poncia: la criada principal. Odia a Bernarda Alba. No tiene un vocabulario tan culto como los demás de la casa, ya que las demás se consideran ricas o de clase mas alta que los pobres y a ella se le considera pobre .Su nombre proviene de Poncio Pilato que es el que decide lavarse las manos ante la muerte de Jesucristo, ella cree que una mujer sin hombre no es algo normal.

Pepe Romano: no aparece en escena al igual que la madre de Bernarda Alba, a pepe el romano se le considera un tipo juguetón ya que juega con las dos hermanas, con una por la hermosura y con la otra la codicia y el dinero, al final se queda sin las dos por que una fallece pensando que el estaba muerto y la otra le deja después de saber que le estaba engañando con su hermana.

La escenografía:
Era oscura poco iluminada ya que representaba la oscuridad de una casa cerrada se veían la ventanas con barrotes para no poder salir a la calle pero si asomarse ha hablar con las vecinas, vestuario de la época.

Explicación:
Por la falta de espacio no pudieron montar lo suficiente bien el decorado ya que el espacio no les llegaba
Con esta obra habían estado de gira por toda España, y con Zaragoza terminaban ya su gira.
El teatro estaba resumido ya que no podían hacer toda la obra porque eso le hubiera llevado más tiempo alrededor de 2 horas de actuación, al director de la obra y al guionista le daba mucha rabia recortar los clásicos.

Interpretación de la Obra:
Lo que expresa Lorca en la obra seria resaltar las costumbres como es la costumbre de guardar el luto, pero también consigue ejemplificar la realidad posible. Lleva a una situación de límite con los conflictos, las fuerzas, las pasiones se agrandarán, se desarrollarán hasta la exasperación, el tema central seria la revelida contra la represión.
Los nombres de los personajes tienen que ver y que cada uno es un rasgo en el que aparece en la obra.

El decorado te da una parte de tristeza, el agobio de estar encerrada en una casa durante 8 años sin poder salir a la calle eso ya te baja la moral y ya se ve que en el ambiente va a haber una carga negativa de personalidad, que los personajes se van a rebotar sobre su mandataria en este caso Bernarda alba.

Todas las veces que dice silencio Bernarda Alba es como expresar su autoridad sobre los demás, para saber que en esa casa ya que ahora falta el padre nadie se lo va a tomar por su mano que allí se van a hacer las cosas que deja ella.

El nombre de Adela es distinto a el de las demás hermanas ya que esta es un nombre común y lo de las otras es un nombre de una cualidad

Vigencia:
El luto todavía esta aunque no tan exagerado como en la obra,

Opinión:
La obra en si estaba bien, el teatro un poco aburrido era, el final me disgusto ya que pensaba que se moría Bernarda Alba en vez de Adela

LA AMISTAD

Para mi la amistad es lo más apreciado del mundo y lo comparo con una cajita pequeñita de cristal muy delicada en la que se guardan los se secretos mas íntimos y los mejores del mundo, por que lo que más importa de ella es la gran amistad que se guarda dentro con todo tu cariño, por tu amor, ideas, porque es lo mejor de lo mejor, es en esa cajita del cristal más fino y maravilloso en la que te reflejas.

Supongo que la amistad se comparte con ‘’tu alma gemela’’ en la que confías por todo lo alto y a esa e la que guardas en tu cajita de cristal como el diamante más preciado y con el delicado cariño, porque la amistad es algo incondicional, un sentimiento positivo que nos empuja a buscar a otra persona, no solo es un físico es alguien que esta ahí en los momentos buenos y malos porque un amigo es algo que siempre llevas, un amigo no se ve, no se toca, no se huele , simplemente lo sientes , cuando te hundes y piensas que nunca más vas a poder levantar la cabeza, pero ahí esta esa persona que te levanta el ánimo con un simple abrazo, que te llega a lo mas adentro y te vuelve a la cara esas sonrisa que tenias tan dentro de ti.

Hay varias amistades, pero si no la elegimos bien y pensamos que es nuestra gran amistad la podemos confundir con ‘‘amiguismo’’y pasarlo realmente mal , o no tan solo podemos equivocarnos sino ( que) perder a ese amigo por una gran estupidez, pero la manera para `poder tenerla siempre cerca es confiando plenamente y ciegamente en ella, como confía un ciego en su perro guía, porque en la amistad autentica uno se arriesga a contar su vida, abre su corazón y deja que la otra persona se adentre en los pasadizos de su vida privada y conozca lo que allí hay. Uno asiste a la existencia del otro.
En la amistad verdadera hay tres notas que se hospedan en su interior: afinidad, donación y confianza; atracción psicológica, entrega e intimidad. Y todo ello descansa sobre la confianza.
Pero también hay varios grados de amistad, que van desde las relaciones superficiales a otras más profundas y comprometidas.
Porque sí, porque a tu gran amistad le cuentas todo, tus secretos y ella te los cuenta a ti y tu verdadero amigo/a es el que te dice lo que los demás quieren gritar.
Porque una linda amistad está hecha del material del que están hechos los sueños y no hay que perdérsela con una abrir y cerrar de ojos , sino que hay que luchar por ella hasta el final porque es lo que se merece esa gran persona.
Es por lo que darías TODO…
Menos tú CAJITA DE CRISTAL.


''Una buena fuente se conocera en la sequía,un buen amigo en la adversidad.''

‘‘LA DESAPARICIÓN’’

La bella durmiente tras ser despertada con el beso del apuesto príncipe, se caso. Tras varios años casada (la bella durmiente) quería tener un niño ya que en todos los hogares reinaban las risas de los demás niños, la pobre angustiada por no poder conseguir quedarse embarazada llamo a su hada madrina para desearle que tuvieran un hijo, el apuesto príncipe y ella.
- ‘‘Hada madrina quisiera tener un bebé al que cuidar y darle todo mi amor, aunque fuera como el tamaño de un pulgar’’.

El hada madrina accedió a ello, a los pocos meses la bella durmiente se dio cuenta de que estaba embarazada, y con tan solo siete meses el niño nació.
Por su debido tamaño le llamaron Pulgarcito, no le faltaba la comida pero pese a ello el niño no crecía y seguía con el mismo tamaño con el que nació. Sin embargo, tenía ojos muy vivos y pronto dio muestras de ser muy inteligente, logrando todo lo que se proponía.
Un día se fue de cazería con su padre a pulgarcito le hacía ilusión llevar el caballo a si que se monto al lado de el y le iba indicando al oído el camino por donde su padre deseaba ir con un ¡Arre!¡Arre! .

Llegado al lugar deseado por su padre el pequeño Pulgarcito se quedo en el suelo esperando a que su honrado padre recogiera su material para poder empezar la cazeria. ¡Cuando el indefenso niño fue secuestrado por una tropa de soldaditos de plomo aproximadamente 25!, en el lugar donde había sido secuestrado el apuesto príncipe encontró una pequeña bolsa dorada y roja dentro de ella había una nota que ponía:
-‘’ Su hijo ha sido secuestrado si quiere verle tendrá que llevar una buena fortuna al palacio donde cenicienta perdió el zapatito de cristal, a las 00:00 del 27 de marzo. Un cordial saludo. ’’
El apuesto príncipe pensó como se lo iba a explicar a su mujer y a continuación se dio cuenta de que le quedaban tres noches para ello.

Tras el secuestro de Pulgarcito, este había sido entregado al terrible lobo feroz, el lobo lo quería para poder robar en casita de la abuelita, ya que el no cabía por la trampilla que tenia para el gato que vestía con unas botos que le veían grandes, pulgarcito cedió a entrar a casa de la abuelita a robar a cambio de que el lobo no le devorara ya que le quedaba toda su vida por delante, cuando Pulgarcito entro a la casita y se puso a gritar con todas las fuerzas.
El lobo se estremeció y dijo:
-Baja la voz para no despertar a nadie.
Pero Pulgarcito hizo como si no le entendiera y continuó gritando:
— ¿Qué quieres? ¿Te hace falta algo que haya aquí dentro?
Entonces el gato abrió un poco los ojos pero no vio nada ya que el tamaño de Pulgarcito era poco agraciado. El lobo recobro el valor diciendo:
-Vamos, nada de bromas y pásame alguna cosa.
Entonces, Pulgarcito se puso a gritar con todas sus fuerzas:
-Sí, quiero darte todo: mete el saco por la trampilla para que yo pueda llenarlo de cosas.
Entonces en ese momento los gritos de pulgarcito despertaron al gato.
El lobo salio corriendo como un cobarde y el gato se ceno a Pulgarcito.
A la mañana siguiente el gato con botas expulso una terrible y enorme bola de pelo en donde se encontraba pulgarcito vivo, entonces la abuelita lo vio y reniego al gato por haberse comido a Pulgarcito la abuelita le invito a desayunar con ella y caperucita, le pregunto como había llegado hasta el estomago de Botas, que ese era el nombre que había recibido el gato, el pequeño Pulgarcito le contó todo lo que le había surgido desde hace dos días.
La abuelita estaba impresionada por todo lo que el pequeñín había tenido que pasar, caperucita se dispuso a llevar a Pulgarcito a su casa cuando iban por el camino él y caperucita se encontraron con Juan sin Miedo, este era un buen amigo de caperucita Roja, el le pregunto que a dónde se dirigía y ella respondió con su dulce voz:
- Voy al reino de la bella durmiente y el apuesto príncipe a llevarles a Pulgarcito, que fue secuestrado hace dos día y sus padres lo estarán echando mucho de menos.
Juan sin Miedo se comprometió a que lo podía llevar él, ya que iba a un lugar cercano de aquel reino, caperucita acepto encantada y Juan sin Miedo llevo a Pulgarcito a su reino como prometió.

Sus padres le dieron las gracias por haberle traído de vuelta a casa y les invitaron a cenar mientras su pequeño hijo les contaba todas las aventuras donde que había experimentado durante los días que había estado ‘’secuestrado’’.
Y hasta aquí llega el relato de la desaparición del querido pulgarcito.

Valle-Inclán: Sonata de primavera

¡Fue Satanás!
1.- Caracteriza a los personajes que aparecen en el texto:-El Marqués: Es una persona que desea algo, en este caso a María Rosario, y no se detendrá hasta conseguirla, también es un a persona bastante segura de si mismo, así como también de lo que desea y quiere, no es nada respetuoso.
-María Rosario: Es una mujer muy asustadiza y acomplejada por los sentimientos de su madre y muy delimitada por los pensamientos de la iglesia, también es muy tímida, dubitativa y prudente, así como, no puede expresar bien las cosas.

3.- ¿De qué advierte María Rosario a Bradomín?
-De que había sido delatado al Santo Oficio y corría un grave peligro porque lo acusaban de brujo y el Santo Oficio lo iba a perseguir.

4.- El Marqués de Bradomín es Víctima de una conspiración,¿qué se dice de ello en el texto?
-Es un a víctima de la conspiración por parte de la madre de Mª Rosario porque no quiere que esté cerca de su hija y lo causa a la Inquisición de ser un brujo por haber perdido un anillo y al día siguiente por arte diabólica encontrarlo.

5.- ¿Por qué crees que María Rosario llama a su hermana?
-Creo que es para poder tranqulizarse y para poder separarse un poco del Marqués que estaba muy cerca además de para mandarle una indirecta de que no lo podía hacer nada porque su hermana pequeña estaba allí y tenía que cuidarla, aparte de todo eso también para evitar su propia tentación.

6.- ¿Qué argumentos emplea Bradomín en su seducción?¿De qué recursos se vale la muchacha para resistirse?
-Bradomín: Que ella se preocupa por él. que deseaba besarle y no escapar de sus brazos y además le dice que ella le ama, también hace que se enfrente a sus sentimientos.
-María Rosario: Se vale de su hermana y de la excusa de que la inquisición le está persiguiendo, utiliza también la religión como barrera y le dice que su amor no es de este mundo.

9.-Explica que le sucede a la niña.¿Por qué?
b) ¿Qué explicación le daría María Rosario?
-Que había sido el diablo el que había abierto la ventana para que se cayera la niña ya que María Rosario cree mucho en la religión y es la primera explicación que encuentra para este suceso.
c) ¿De qué forma se subraya en el texto?¿Qué efecto provoca en el lector?
-Se subraya poniendo en forma de diálogo, con exclamaciones y puntos suspensivos para que se note más la frase, también se usan repeticiones con descripciones.
El efecto que provoca en el lector es de terror e impacto debido a la muerte de la niña y como cuenta cada detalle.

10.- Explica los siguientes aspectos formales del texto aportando los ejemplos necesarios:
-El narrador está en 1ª persona (Yo adivinaba en sus labios...)
-Aparecen elementos lujosos y de aristocracia (Anillo. vidriera....)
-Efectos que provocan sensualidad (Labios de anhelo...)
-Atiende al mundo sensorial ( En la descripción de la niña...)
-Repeticiones (Fue Satanás..., Fue Satanás.....)
-Culturalista (Marmol, arcángel...)
-Metáforas (Beber su aliento perfumado...)
-Comparaciones (Como si saliese de un sueño, como un lirio...)
-Palabras inusuales (Crenchas, sedeña....)
-Uso arcaico de vos (Salid, usted,...)

RIMA LII

1.- Localizacion:

Autor de la obra: Gustavo Adolfo Bécquer
La obra: Rimas y leyendas
Época: primera mitad del s.XlX
Movimiento literario: Romanticismo
¿En que parte de la obra a la que pertenece incluirías el poema?: 3ª parte
¿Por qué?: trata sobre un desengaño amoroso, amor frustrado y sufrimiento.

2.-Señala el tema del poema y resume su contenido.

El tema: es el sufrimiento porque ha perdido a su amor.
Resumen: todo lo que ella ha vivido con él, ya no volverá ha a ser con ninguno más, y que nadie le amará tanto como la ha amado él, para mostrar todo esto utiliza elementos de la naturaleza.

3.-Estructura; divide el poema en partes y justifica tu division señalando brevemente el contenido en cada parte:

Las 4 primeras estrofas hablan sobre la naturaleza y sus elementos, los pajaros y las flores.
Las dos últimas estrofas hablan sobre el amor que siente Bécquer, hacia su amada.

4.-Métrica; esquema métrico del poema.

-11A 11B 11C 7d
- 11A 11B 11A 6+1= 7d
-11E 11B 11- 6+1= 7d
- 11- 11B 11E 6+1=7-
- 11ª 11B 11- 6+1= 7d
¿Qué tipo de rima tiene?
Consonante
¿Qué estrofa utiliza?

5.- Recursos métricos:

Anáfora: en las estrofas pares se repite la primera palabra: VOLVERÁN
Hipérbaton: Y OTRA VEZ A LA TARDE AÚN HERMOSAS cambia la alteración de las palabras.
Metáfora: y otra vez con el ala a sus cristales jugando llamaran.

EL MONTE DE LAS ANIMAS

1.- Según la leyenda que narra Alonso, la noche de difuntos unos guerreros regresan a la vida en el Monte de las Ánimas. ¿Quiénes son esos guerreros y por qué se enfrentaron y murieron? En la noche de difuntos, ¿qué indicios hay de su presencia?

Los Guerreros son: Los Templarios y los Hidalgos de la ciudad.
Porque los templarios tenían el monte, donde estaba su caza abundante para satisfacer sus necesidades.
Los Hidalgo tenían el monte para organizar grandes batidas de coto, y los templarios no les parecía bien que los Hidalgo organizarán esas batidas de cotos, por eso se enfrentaron y murieron.
Se ve a los esqueletos de los difuntos, envueltos en sus ropas y al día siguiente se hallan huellas de pisadas de sus caballos y de personas marcadas en el suelo.

2.- Explica la relación que existe entre Beatriz y Alonso.

La relación de Alonso es buena, ya que son primos. Alonso esta enamorado de Beatriz, pero esta no esta enamorada de él ya que juega con sus sentimientos.

3.- ¿Por qué va Alonso al Monte de las Ánimas la noche de difuntos? ¿Cómo reacciona Beatriz?

Alonso va al monte de las animas a por la Banda Azul que se llevo a la Cazeria, y va por que esta enamorado de Beatriz.
Beatriz intenta detenerlo pero falsamente.

4.- Por la noche, mientras Beatriz espera e su habitación ¿qué sucede? ¿Qué indicios hay de que puede haber alguien más? ¿Qué ocurre en la habitación? ¿Qué ocurre por la mañana?

-Beatriz empieza a notar la presencia de alguien más en la habitación.
-Se escuchan pisadas en la madera, bultos que se movían en todas las direcciones, ecos de pasos que van y vienen, voces legañas, puertas que se escuchan como se abren.
- Había visto sobre el reclinado la sangrienta y desgarrada banda azul y fuerón a decirle que se había muerto Alonso, pero se la encontraron muerta, muerta de horror.



5.- Describe a los personajes de Beatriz y Alonso (muchos rasgos has de deducirlos por cómo se comportan y lo que dicen) ¿Qué opinas de ellos?

Beatriz  Hermosa, familia francesa, ojos azules, morena, escéptica, caprichosa, morena, perversa.
Alonso  Valiente por amor, orgulloso y (inocente) apasionado, le gusta narrar historias.

6.- En esta leyenda Beatriz y Alonso rompen un tabú y reciben un castigo por ello. ¿Qué tabú rompen? ¿ Por qué motivo lo hace cada uno ¿ Qué castigo reciben?

Tabú: el tabú es cuando Alonso va al monte la noche de las Ánimas.
Castigo: Mueren los dos.

7.- Ante la posibilidad de que los muertos se levanten la Noche de difuntos, son posibles dos actitudes: una crédula y otra escéptica. ¿Cuál atribuye Bécquer a los lectores y a Beatriz? ¿Quiénes muestran la contraria? ¿Cuál muestra el propio Bécquer y como la justifica? ¿Por cuál te inclinas tú?

A los lectores : escéptica
Beatriz : Crédula
Alonso y los habitantes creen que es crédula
Y yo no me lo creo pero me da respeto.

8.- Señala y explica las características propias del Romanticismo que se manifiestan en esta leyenda.

Nacionalismo, esta basada en Soria un lugar real.
La ruptura de las normas, Alonso rompe la norma de ir al monte de las ánimas la noche de los difuntos a buscar la cinta que había perdido durante la cazeria,
Mujer de belleza diabólica, Beatriz pone a prueba el ‘’amor’’ de Alonso mandándolo a buscar la cinta azul al monte.
Predominio de los sentimientos frente a la razón, Alonso va a buscar la cinta, aunque a el no le guste ir pero va.
Castigo por la ruptura de la norma, como castigo en esta leyenda mueren los dos protagonistas Alonso y Beatriz por romper una norma.
Historicismo Alonso se muestra que quiere ser un héroe pero no lo consigue.
Amor imposible, el amor que siente Alonso hacia Beatriz es imposible.
Naturaleza lúgubre la leyenda esta basada en el monte y en la noche del 1 de Noviembre.
Individualismo y subjetivismo.